隨著國民經濟的發展，我國對生態環境和國土綠化建設十分重視，從中央到地方投入了大量的人力物力財力。林業七大工程在全國不同地區重點投入和建設，取得了非常大的效果。但是，近年來，國家對國土綠化逐漸向城鎮、鄉村地區、通村通集團道路、廣場、公園、觀光地、休閑娛樂場所、交通節點等園林綠化、造景方向發展。因此，為林業和園藝園林技術人員提供了非常大的發展空間，同時提出了更高的就業要求。如何將這兩個有區別又有聯系的專業高度融合在一起，為國土綠化服務？值得進一步深入探討學習相關知識的轉換和應用能力。

1林業園林學的主要發展和建設方向

林業的主要發展和建設方向。早期建設的主體是山、樹、森林、荒山造林、森林病蟲害防治、森林防火、森林采伐、天然森林保護工程等工作近年來在耕地上造林，是林業工程項目，如退耕還林工程、林業產業項目等工作。園藝園林學的主要發展和建設方向。園藝園林學主要建設的主體是山下，是城鎮、集鎮、公園、住宅區、廣場等綠化景觀。

2林業園林學的兩個學科研究方向和應用對象

林學與園林學的基本原理相同，基礎知識相同，都研究植物學。但具體發展與研究方向側重點不同。(1)林業研究方向和應用對象主要研究林業主要研究森林生態學、森林培育學、林木遺傳育種學、森林資源保護學、森林資源經營管理學和開發利用、林木病蟲害等知識。服務的重點是為國土特別是荒山造林綠化和種子、苗木、林木、森林經理服務。應用的苗木對象主要是山上造林用的楊、杉、柏、柳、椿等苗木耕地造林主要是椿、茶等經濟林果樹類。

(2)園林學研究方向和應用對象主要培養園林學主要具備園林規劃和設計、園林觀賞、各城市綠地規劃和設計等知識。服務的重點是國土城市、集鎮規劃和綠化。應用的主要對象是觀賞價值高的草坪草、彩色植物、圓球灌木、假山石造景施工、盆景、等喬灌木風景樹。

3兩門學科在造林綠化中融合的應用

技術近年來，二、三線城鎮街道、集鎮、通村通集團道路、成塊村、庭院、堤壩、高速公路十字路口、主要交通節點等處于大力發展風景樹林綠化的階段。例如，2014年底湖北省實施的綠滿荊楚行動工程，由于許多地區、縣沒有設立園林局，省林業局、地方政府將這項巨大的綠化工程交給了各縣市區林業局。這對林業工程技術人員提出了更高的要求。要深入學習園林知識，有機地融合林業知識和園林學知識，為國民經濟建設服務。這是一個挑戰和機會。與園林綠化設計接觸后，發現園區、企業、公園等綠化工程只是建筑主體工程的放射線輔助工程，綠化設計非常缺陷，相關專業技術人才嚴重不足。綠化只是市政主體工程設計的一部分，圖紙是鳥瞰圖，不直觀，綠化設計圖紙在現實施工中工作人員無法參照使用。

4園林設計模式應用于林業造林產生的實用價值

一是經濟價值。直觀地用圖形表達文字，簡單明了，為經濟建設服務。改變了以前林業造林在規劃設計方面的做法，大大提高了工作效率和造林精度，在工程建設中普及應用，產生了很大的社會經濟效益。二是社會價值。園林設計模式應用于現代造林綠化工作是技術創新，是兩門學科高度融合和統一的應用。降低造林綠化進入門檻，為大眾接受，是一種直觀的表現形式，普通施工人員完全可以按照圖紙施工，產生了很大的社會價值。第三，生態價值。近幾年隨著我國經濟的發展，國民收入的提高，無論是園林綠化還是林業造林都有了質的飛躍，在建設水平上、質量上、規模上、檔次上都有了十分大的進步，逐步向高水平高標準邁進。改變了我們的居住環境，大大提高了生活質量，周圍的生態建設發生了顯著變化，產生了很大地生態價值。