1、引言

安全生產涉及到國民經濟和人民生活的各個領域，伴隨著人類社會生產、生活的始終，是人類社會永恒的主題。安全文化是隨著人類勞動的出現和發展而產生和發展的。安全文化是指人們為安全生活和安全生產創造的文化。隨著時代的發展和進步，隨著我國全面建設小康社會進程的推進，安全文化堅持“以人為本，安全發展”的全新理念，必將得到進一步強化；安全文化本身也必將呈現時代特色，產生強大的精神推動力。因此安全生產也是地勘行業永恒主題。安全第一，預防為主，綜合管理在這里不是政治口號，而是對社會、企業的責任，也是企業自身的巨大壓力和挑戰。隨著社會制度的不斷完善和以人為本理念的不斷深入，在地調查行業的工作必須把安全生產放在非常重要的位置。

2、建材地調調查安全生產的特點

建材地面調查作業流程高，野外作業環境差，影響安全生產的因素復雜多變，在我國，地面調查行業被列為高風險產業。特別是屬地化管理以后，建材地勘仍由中央直屬管理，市場服務領域進一步擴大，業務范圍涉及到多產業、多行業，主要業務工作已經從傳統狹義的建材地質工作逐步延伸到建筑工勘、地質災害防治、路橋施工、市政建設、多種經營等諸多領域。因而，工作人員的安全素質和意識也必須進一步提高，一旦在工作中的某一環節安全問題不被重視，將會造成無法估量的財產損失和人身傷害。因此需要針對當前地勘的新形式，完善和深入安全生產理念，切實做到“安全第一、預防為主、綜合治理”。

3、建材地面調查機構安全生產重點

實際生產工作中經常出現操作者違規作業，甚至生產管理者違規指揮。據初步統計，發生的安全事故70％以上是由于違章操作、違章指揮和違反勞動紀律所造成的，這些違章現象，與人的文化素質有很大的關系。人們在分析違規原因時，常常指出違規者缺乏遵守安全規則的意識。由于對行為結果的認識不同，人們即使面對同一環境也采取不同的行為方式。這種支配行為的能力主要取決于人的安全文化素質，表現為每個人對安全的態度。

因此，這要求我們地面調查人員確立安全理念，以安全為前提，確立濃厚的安全文化環境。本人就搞好建材地勘安全生產，提高安全意識建設談談自己的一些看法。

3.1加強對員工安全生產知識的培訓，及時更新、淘汰落后生產設備、儀器

加強安全生產培訓工作，整合培訓資源，完善培訓網絡，加大培訓力度，提高培訓質量。生產經營者必須對所有員工進行必要的安全生產技術培訓，其主要負責人、相關管理者、重要職業者必須按照相關法律、法規規定接受規范的安全生產培訓，通過考試，持證上崗。完善注冊安全工程師考試、工作、審查制度。加強安全技術教育、培訓工作，提高社會公眾安全素質和員工安全、技術能力是實現安全生產穩定的必要手段。重點把握訓練對象、內容、形式、效果等四個環節，切實提高訓練內容的目標，訓練對象的層次性和訓練形式多樣性，結合員工安全知識、安全技術水平、業務能力和員工個人業績評價，與激勵機制相結合，使建材地調查管理者和員工達到高業務水平，強烈分析判斷和緊急情況處理能力。目前，國家公布實施地質勘探安全規程，安全教育工作要抓住這一點，加強安全教育訓練，使員工在工作中遵守規章操作，自覺遵守規范，勇于三違現象不懈斗爭，使許多員工把安全工作作作為工作、生活的第一需要，實現安全工作

加大對企業安全生產技術改造的支持力度。加大投資增加年度安全生產預算，支持地面調查工作中的安全生產技術改造。有關部門應正確運用安全生產基礎設施建設資金投入，積極支持企業安全技術改造，對國家安排的安全生產專業資金，地方政府應加強監督管理，確保專業資金，安排輔助資金保障。同時逐步淘汰技術落后、浪費資源和環境污染嚴重的工藝技術、裝備及不具備安全生產條件的設備，盡量避免由于設備老化產生的安全生產問題。

可以根據具體的工作實施不同的方法。例如，進行三級教育(工廠級、工廠、班級)特殊職業教育的全體人員日常教育持證上崗教育的自由職業者(民工)崗前教育的班前班后安全活動的標準化班組和崗位建設的危險點(源)識別和控制的勞動競賽活動開展技術訓練兵、技術比武活動的千次操作沒有錯誤的活動的危險預知訓練活動:三不傷害(不傷害自己，不傷害他人，不受他人傷害)活動的三組(集團戰略、集團力量、集團管理)對策對策的事故和危險判定技術的危險預知活動的職場風險抵押卡運用三不傷害自己，不傷害他人，不傷害他人，有危險的信息檢查卡，有危險的事故警告卡，有危險的事故

3.2建設安全組織機構，保障安全生產有序進行

安全組織建設看起來是軟件投入，實質上是硬件投入的另一種形態。安全機構設置、安全人員配置、兼職安全人員任命、安全生產委員會、安全生產領導小組設立等，都是真正的組織機構，是物與人的現實存在。目前，有觀點認為組織建設是安全工作的軟件投入，這一觀點是只觀察生產經營部門的管理者在工作方面，沒有注意到管理者的安全工作。實踐證明，這種觀點的認識不全面。安全工作是各級領導干部和管理者的一項具體實際工作，涉及到工作的方方面面，在安全系統工程中，每一個環節都不可相互替代，必須有組織建設的完善和保障。《中華人民共和國安全生產法》第十九條和《金屬和非金屬礦產資源地質勘探安全生產監督管理暫行規定》(國家安全監督總局【2010】35號令)，對生產經營部門的安全機構、人員進行了明確的規定，該規定從法律的高度加強了生產經營部門有組織建設的硬件和必要的安全工作經費投入后，才能使安全生產工作組織機構健全，形成安全網絡結構，責任制落實到人，安全文化建設有上下溝通渠道和堅實的組織支持，各安全工作地穩定。

具體實施方法意見如下:全面安全管理責任制三同時(同時設計、同時施工、同時生產和使用)五同時(計劃、配置、檢查、總結、評價)監督制定的定期、日常、不定期檢查制行政管理常規經濟手段等。綜合素質教育安全目標管理隱患管理系統科學管理人機系統安全評價應急預案對策保險對策三因(人、物、境)安全檢查等。

3.3加大對安全生產的宣傳力度，大力開展大眾安全活動

創新形勢，豐富內容，大力開展大眾安全文化活動，提高員工安全素質。搞好常規安全生產方針政策和安全形勢宣傳教育，加強以人為本、安全第一、安全發展等思想觀念。從思想和心理上引導員工，確立正確的安全價值觀。繼續開展每年的安全生產月、安康杯競賽、百日安全無事故、創建平安企業、安全生產知識競賽等活動。積極推進安全社區建設，推廣安全科學知識。聯系實際、創新形勢、創新內容、重視實效、提高活動質量，使建材地調安全生產建設更加完善。

宣傳安全生產的具體做法如下:安全宣傳欄(櫥窗)壁報、安全生產月百日安全無事故比賽活動安全演講比賽安全生產知識比賽事故安全教育故事會等。安全文藝(派對、電影、幻燈片、錄像、多媒體等視聽相結合)活動安全文化日(周、月、年)事故教訓日安全賀年卡安全生產書法、漫畫、攝影展黨員周圍沒有事故黨員安全責任區青年安全監督崗參觀學習活動青年工作的十個一(閱讀安全生產知識書，提出安全生產建議，調查事故危險或違法行為，寫安全生產體會，做事故預防事故的事實，看安全生產錄像和電影，接受安全生產知識訓練，安全生產教育，一天進行事故安全生產檢查，安全生產體會等。

3.4建材地調安全生產建設要抓住現場生產標準化管理，營造生產現場安全文化氛圍

建材地調安全生產以良好的現場管理為基礎，推進建材地調安全生產建設要基于現場管理。是否規范化、文明施工是企業減少安全事故、實現安全生產的關鍵。而建材地勘95%以上的事故發生在施工現場。這就要求我們抓好三項基礎工作，把安全質量標準化、崗位作業標準化、隱患排查制度化等制度不折不扣地落實到現場，落實到每名職工身上。在安排一項工作時要做到超前考慮、超前防范，考慮可能遇到的問題盡可能的考慮周全，始終做到心中有數。規范施工現場，創建文明施工。要結合施工現場環境，合理布置施工設備，確保機械設備安全運行，確保各項安全防護和用電設施到位。做到施工標牌裝飾化、材料堆放標準化、安全標志規范化、環境防治意識化、作業過程有序化，努力創建文明安全文化氛圍。加強員工行為控制，健全安全監督檢查機制，使員工在安全良好的作業環境和嚴格的監督管理中，嚴格執行地質勘探安全規程，消除三違行為，實現三不傷害，實現安全生產、文明施工。在加強現場基礎管理的同時，盡量加大安全投入，及時糾正危險，不斷采用新技術、新技術、新裝備，科技安全，提高安全生產本質化，為建材地調安全生產建設提供堅實的平臺。

具體建議如下:建立安全標語(旗)安全標志(禁止標志、警告標志、指令標志)事故警告牌進行四防管理(灰塵、毒、煙、廢水)四查(崗位、班組、工廠、工廠)三點控制(事故多發點、危險點、危險點)等。綠化現場和辦公區建設模擬演習危險管理技術和技術本質安全化現場符合標準建設現場安全生產記錄等。

3.5堅持以人為本，講究科學，轉變思想，加強建材地勘安全文化體系建設

在開展安全生產建設的同時還應注重工作人員思想的轉變。如有的人不太愿意參加安全教育培訓班，認為安全生產建設太深澳，是一種形式，是花架子，對安全設施有意無意的損壞等，均在應轉變之中，如果這些思想與認識不轉變，就扭轉不了“要我安全”的被動思想，也就培養不了“我要安全”的主動氛圍。這就需要人們產生“要我安全;我要安全;我會安全”的轉變，從心里真正認識到安全文化建設是“三個文明”建設的重要組成部分，搞好建材地勘安全文化建設是每個地勘職工義不容辭的責任。

當前應采取強有力措施，引導、激勵地勘隊伍的職工逐步建立起地勘安全生產建設是一種有效地預防事故的對策，對預防事故具有重要意義；建材地勘安全文化建設是預防事故的“人因工程”，它以提高職工安全素質為主要任務，是安全工作的基礎；地勘安全生產建設是一項長期的工作，必須持之以恒，不可急功近利，或者半途而廢。

講究科學就是安全文化建設必須注入足量的科學內涵。如果你不注重科學，你將失去你應有的意義。例如生物節律安全檢查表系統安全評價危險源識別與控制等現代安全管理。堅持以人為本，以情感感動人，用情感講道理，講道理講道理，同樣，講道理講道理，真正有機地結合情、理、法。在安全教育中，也要注意情，管理者要用實際行動來關心和關愛員工，讓員工感受到你發自內心、真誠的關心。即使是批評者，也要考慮愛情，合理。特別是對違法加害者、事故負責人和受害者的安全教育，必須更加合適，達到教育者的目的，不傷害自尊心。情感啟發法的目的是讓受教育的人從內心深處受教育。其方式是個別的談話、交往、工作中善意的注意，以充分的根據證明他做的不恰當，采用周邊方式，充分利用父母的愛、夫妻的愛、孩子的愛、親戚的愛等。建立人人都關心安全愛生命的良好風氣，安全教育可以取得良好效果。

4、總結

建材地面調查進入現代安全管理軌道，對當前建材地面調查的新形式，完善和深入安全生產理念，切實實實現安全第一，預防為主，綜合管理，掌握建材地面調查機構安全生產的重點，今后建材地面調查機構安全文化體系建設為建材地面調查建設安全、健康、文明、秩序良好的環境，確保建材地面調查的發展。

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